Не просто характер: как понять, что подростка затягивает «темный» контент
Как понять, что ваш ребенок смотрит то, чего вы не хотите для него? Часто признаки влияния деструктивного контента скрыты в деталях: от изменения манеры речи до вспышек раздражения. Клинический психолог, кризисный и семейный психолог Лилия Гладких объяснила РИАМО, как распознать эти косвенные ориентиры, если подросток закрывается за дверью своей комнаты, и как правильно выстроить диалог с ним, не вступая в конфликт.
«У подростков мозг еще не такой, как у взрослого человека, поэтому скрывать информацию о своем внутреннем мире ему достаточно сложно. Если у взрослого есть возможность контактировать с ребенком, то заметить, что с ним происходят какие-то изменения, не составит труда. Первое, на что обращаем внимание, — это как говорит ребенок, что и про кого. Даже если он рассуждает на отвлеченные темы или философствует, казалось бы, о каких-то злободневных вещах, стоит обращать на это внимание», — посоветовала Гладких.
При этом не нужно его прерывать или сразу давать какие-то советы. Наоборот, лучше задавать наводящие вопросы и больше прояснять его образ мышления, его видение определенной тематики. Самому взрослому стоит задуматься, что могло заставить ребенка так думать, так рассуждать или принимать ту или иную сторону.
«Следующий момент — напряжение, которое копится. Если у ребенка есть какое-то внутреннее рассуждение или внутреннее противоречие, он интуитивно всегда понимает, что хорошо, а что плохо. Поэтому, если он что-то скрывает от родителей, значит, однозначно понимает, что это не совсем приемлемо, не совсем находится в правовой зоне. Но скрывать это ребенку достаточно сложно, поэтому будет возникать внешнее напряжение», — отметила психолог.
Гладких уточнила, что оно может сказываться прежде всего на его поведении: ребенок будет более вспыльчивым, более раздражительным, возможно более необщительным.
«Обращаем внимание, конечно же, на сон и питание, которые так или иначе будут меняться либо в сторону увеличения — много сна, много еды, — либо, наоборот, в сторону уменьшения. Поэтому, если взрослый находится с ребенком в контакте, понимает, что он любит, как обычно живет, то заметить изменения, которые происходят в его интересах, несложно. Дети очень много времени проводят за закрытыми дверями в своей комнате, и установить, какой контент они смотрят, практически невозможно. Поэтому вот эти косвенные ориентиры, наверное, являются основными», — поделилась специалист.
